初中写景作文合集8篇

范文咖 2021-11-20 作文 初中作文 初中写景作文

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初中写景作文 篇1

  湛江市位于中国大陆最南端,广东省西部的雷州半岛,地处粤桂琼三省交汇处。湛江全市面积13万平方公里,总人口707万人,是广东省人口第二大市。

  湛江是港口城市。两千年前,我国有文字记载的最早对外贸易航线“海上丝绸之路”始发港徐闻就在湛江市境内。天然深水良港——湛江港,现在为粤西、环北部湾地区最大的港口,拥有万吨级到五万顿级的泊位20多个,拥有全国第一座30万吨级油码头,15万吨级现代化铁矿石码头和华南最深水航道,可乘潮进出15万吨级以上轮船。

  湛江美食相当不错。湛江菜与广东其他菜系相比,虽名不见经传,但却独具浓郁的地方风味。湛江菜最大的特点是选料鲜活,原汁原味。俗话说:“食海鲜,来湛江”。这里的龙虾,鲍鱼等名贵海产堪称湛江一绝。清灼的海鲜独具天然风味,湛江人在饮食文化上追求一种返璞归真的感觉。

  湛江环境更是优良。湛江市基础设施完善,各项配套设施齐全,是全国基础设施40优城市之一。湛江的气候宜人,风景秀丽,总体环境质量居于优良水平。近几年,湛江市更加大了城市环境整治力度,城市管理水平不断提高,市容市貌更上了一层楼,呈现出碧水蓝天绿地,颇具特色的南国风光。

  湛江的人文自然景观也数不胜数,湛江八景的美名远扬天下了。接下来我就给大家介绍新的景观之一——东坡荔园。

  东坡荔园,位于湛江市西北部的东坡岭。宋代大文豪苏东坡被贬琼州市,曾在此小住一宿,故得此名。园内有荔枝林1700多亩,兴建的度假村内有绿居、林居、迷你居、金湖乐园、观荔园、百花园、百果园等等,真是“幽山幽水观不尽,奇花异草看不够。鲜果野味尝不厌,闲情野趣享不完!”

  啊!湛江,你蒸蒸日上,欣欣向荣!我爱你,可爱的家乡——湛江!

初中写景作文 篇2

  习作题目:(自拟题目)

  教学目标:

  1、培养学生细致观察景物的能力。

  2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

  教学重点:

  明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。

  教学难点:

  明确中心,突出景物的特点,写出自己的感受,作到有景有情。

  课型结构:

  课堂习作

  课时按排:

  一课时

  教学方法:

  创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

  课前准备:

  演示文稿

  教学过程:

  一、 创设情景,谈话导入:

  1、同学们,又是一年春始时,不知不觉中,我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点,但却怎么也阻挡不了春的消息,想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

  2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了,我们一起来分享一下吧。

  3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

  4过渡:自己的心中既然承载了这么多的美好,我们是不是要把它们表达出来呢,那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

  二、 巧设案例,抛砖引玉:

  1、老师和同学们一样,看到美好的事物,总会心存感动,然后想把这些话表达出来,写成文章。下面老师就展示一下自己的成果,请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

  2、屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已知的习作方法和注意事项。

  3、老师和学生集体反馈,并再次明确写景文章的注意事项:如,书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体,以及标点使用不当等,从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

  4、回忆写景文章要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

  5、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书:脉络清楚

  6、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  板书: 颜色 形态、气味 声音、大小 ……

  7、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?生动

  板书:形象、具体

  8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢?我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法,这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。

  9、通过以上分析与总结,巧妙地引出本次习作要求:

  (1、)写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。(移步换景)

  (2、)可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。(引导从学过的古诗中感悟)

  (3、)要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,发挥想象要适度,不要硬编乱造,凭自己的空想来写。

  (4、)写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  (5、)写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

  (6、)适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

  三、佳作赏析,积累运用

  1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

  2、讨论范文:你认为文章哪处写得好?为什么好?

  3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?比喻

  板书:拟人、夸张

  四、欣赏美景,笔下生辉

  1、放录像,学生欣赏春天无限的美与生机。

  2、构思动笔写作。

  要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。

  3、师巡视指导。

  4、讨论、分析、点评。

  板书设计: 写景(题目自拟)

  1、细观察:

  按一定顺序 脉络清楚

  2、抓特点

  形态 颜色 比喻 生动

  气味 声音 拟人 形象

  大小 夸张 具体

  3、多积累

初中写景作文 篇3

  高中的学习很紧,还不知对暑假有多少憧憬呢?五月初,女生们白嫩的皮肤变成了校园的亮点其一,其二,就是酷女——安霭凌,也就是我了!

  我头发不长,才到肩膀,五官却还蛮但精致。高耸的鼻子,大眼睛,红唇也必定很动人。我是美女啦啦啦啦啦!

  校草——顾白。他笑笑,挥挥手,丢下一个东西。他走远了,我打开合起的手心,是一颗白兔奶糖。我笑了。

  不良少年认识顾白,我问:“为什么?”他没吭声,他只是望着不良少年。不,是恶狠狠地盯着。沉默了好久,顾白把手从口袋你生出来,猛地一转身,一圈大众不良少年的脑勺。

  我和快和他和好了。

  “顾白”我问“你妈叫啥?”“不知道,她不告诉我。”我调皮一笑,往前跑去。回头看看顾白,笑着说:“顾白,你迟到了哦!哈哈!”

  一直在下雨……

  我呆呆的望着天空,妈妈去世了。心,似乎就是那茫茫雨夜,一片黑暗。

  “顾白,我妈去世了。”我淡淡地说“你,会不理我吗?”

  “不会的,”他在雨中,说,“我喜欢你,安霭凌。我爱你呢!”

  “……顾……顾白……”我喘息着,一头扑进顾白怀里,说,“我爱你……你……是我最亲的人了……”

  雨夜,我知道了爱……

初中写景作文 篇4

  你可曾到过济南?你可曾见过细细雨丝击打在青石板上溅起的小小水花?可曾闻到过烤地瓜的香甜味道?可曾抚摸过圆润粉红的荷花花瓣?可曾,听到过泉水的叮咚声?

  我是一个自小从泉水边长大的孩子,我熟悉济南的花花草草,济南是我的家。

  济南的泉很多,零零散散地,有七十二处,甚至比这还要多。

  清澈的泉水喷涌着,有的像一串串的珍珠,有的像一朵朵一瞬即逝的珠花,有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着,变幻着,奇妙极了。

  多雨时节,你如果在青石板铺就的街上散步,就会有几股泉努力挣脱石板的压制,争先恐后地涌到你脚边来,像一群活泼调皮的小孩子逗得你未泯童心迸发。

  泉水像是温柔的母亲,从池边荡出她柔顺的长发,蔓延到地上,流进一条条小水槽中,悄无声息地爬上孩童的脚丫,

  轻轻抚摸着,孩子们玩的兴起,忘情在泉水的世界里嬉戏玩闹,常常太阳下山仍是忘了回家,直到妈妈的喊声由远及近的传来……

  济南因泉得名,故而得到“泉城”的雅号。

  泉城,由泉组成的一座城,被泉包含的一座城。

  细细咀嚼这个词,便有一种清清爽爽的感觉涌上心头。

  夏天的济南极是潮湿,是不是就有一阵如酥小雨洋洋洒洒飘落下来,雨水、泉水汇成一片朦胧又和谐的景象,

  好似一顶纱蓬帐,远远望去,就像一幅淡淡山水画,又像一幅由绿为主色调的油画,装裱在你的眼前。

  泉水的叮咚声散落其中,谱写出一曲曼妙的乐章。

  在雨中欣赏这景色,是最美不过了。

  我欣赏过许多大文豪笔下的泉城济南,大多描写济南的人情世故,大家笔下的济南是一位不折不扣的美人,有点像西施般惹人怜爱,还似透着杨贵妃一样的慵懒;又有些貂蝉的温柔娇媚,更有昭君的温婉大气。

  而我眼中的济南则与众不同,我倒觉得泉城像是一把古琴,时而明朗欢快,时而流水潺潺;时而柔情似水,时而坚强独立。

  我呢,就是在这把古琴演奏的乐章下渐渐长大的孩童。

  伫立在泉边,背靠一棵垂柳,我静静想着什么,一时走了神。

  突然耳边传来泉的叮咚声,“叮叮咚咚,叮叮,咚咚……”啊!正是这泉水的叮咚响,伴随着我成长的脚步。

  亲爱的泉城,谢谢你陪伴我长大,如复一日。

  我屏住呼吸,细细聆听这最熟悉的声音:

  “叮咚,叮咚,叮……咚……”

初中写景作文 篇5

  日出可真壮观啊!

  有一次,爸爸妈妈带我去美丽的海边,由于我非常想看海上日出,所以我一夜都没有睡,而是一直等待着神奇、壮观的海上日出的到来。

  “叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了。我犹如离弦之箭般跑到沙滩上,准备观看日出。

  日出还没有来,天空上隐隐约约地布着一些星星,海面上依旧风平浪静。过了一会儿,第一缕阳光射了出来,接着,随着阳光越来越多,天上的云都被染红了,好像天空着了火似的。海面,也从蓝色,变成了鲜艳色。

  终于,太阳出来了,海面更红了,云变成金灿灿的颜色,美丽极了!

  太阳蹦出来了一半了,云仍然是黄的,阳光照耀着大地,把大地都染红了,海面上变蓝了。

  过了好久,太阳终于将它的身子全部露出来了,太阳红通通的,像一个巨大的'火球。接着,太阳把光全部释放出来,顿时,阳光普照大地,那些阳光仿佛告诉人们:“已经是早上了!”

  这是我第一次看见日出,日出真是壮观得无法形容。

初中写景作文 篇6

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是多么优美的诗句啊!虽说霜未至,现在叶还没绽放秋的红意,却让人越来越期盼秋的到来。虽然在我看来,午后的秋跟夏天没有什么区别,但当你细心观察时,就会发现秋正悄悄走进我们的生活,点缀我们的日子。

  叶子,是我们观察季节变化最明显的一种事物。只要叶子干枯,你就知道秋来了。有些矮树的树尖上,已经染上了一层金黄。而我也发现了一件神奇的事情:变黄的叶子都是朝着太阳生长的;另一面却没有变黄。还有的叶子已经变黄,不知道何时掉落在地上。我去河边的石头上坐了一会,发现柳叶上有许多小点点,那是虫子的卵。为什么它在秋天产卵?这是一个值得研究的问题。

  毛毛狗特别大!下面的叶子还是绿的,上面的狗狗毛却有些干涩了,黄色的,在夕阳下闪着金光。

  远处广场上的树,透着秋的深绿,让人霎时觉得秋天的气息更浓了。

  云朵不能没有蓝天的陪伴。秋日蓝天的颜色令人赞叹,云朵也展示自己的风采:它摇身一变,成了一个狼头;又一变,成了一只绵羊。它让我们走进了另一个世界。云朵啊,有时你奇形怪状,有时你大显身手,但是不论怎样千变万化,我都喜欢你!

  忽然觉得身体好凉快,原来是秋风在和我们玩耍。它用那爽利的一面和我们打交道。在它的吹拂下,我们慢慢地、自在地享受着秋的夕阳。

  啊!秋,我爱恋的秋啊!你给我的生命带来活跃,给我的感情带来滋润,给我的思想带来流动。啊!秋,我喜欢你,我享受你,我欣赏你!

初中写景作文 篇7

  桃花谢了,梨花谢了,如今白里杂绿的槐花密密地挂满了枝头,那幽幽的槐花香飘浮在湿润的空气里……

  童年的天格外格外地蓝,似乎世间一切都对他十分恩惠。那时候,爸爸常带他到小河边的槐树下去放小帆船。他望着河中那打着转儿的小帆船,天真地问道:“爸爸,这小船能带我去北京吗?”爸爸说:“孩子,只要勇攀科学高峰,小船就会载着北京来。”他听了,真高兴。于是,在学校里,他勤奋学习;放学了,他就陪着爸爸一块来到小河边的槐树下搬弄“小帆船”。当他一次又一次拿着考了满分的试卷问爸爸什么时候能看见北京时,他爸爸悠悠一笑,说:“当槐花开的时候,我们的小帆船就会起航了!”

  然而,命运却总是捉弄人们。就在这一年,他病了——癌症,要到省城去做截肢手术。临走时,老师和好多同学都来到小河边的槐树下送他。大家好伤心!他躺在爸爸怀里喃喃自语道:“爸爸说带我到省城去参观。槐花快开了,我还要回家等北京来呢!”

  又是一年槐花开。

  一天,晨雾蒙蒙,他又神奇般地挺立在小河边的槐树下,只见他两腋夹着拐杖,双手捧着红色金丝绒证书:小帆船发明金鹰奖。他的目光射向远方……

  啊!这幽幽槐花香哟……

初中写景作文 篇8

  放暑假,我最盼望到奶奶家了。说实在话,别的都在其次,我最挂念的,是奶奶家的小院。

  一进院门,微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里,让你闻都闻醉了。放眼一望,各色各样的叶子在风中翩翩起舞,并发出簌簌的声响,再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱,让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。

  小院的正中,种着各色各样的蔬菜。瞧,黄瓜的叶子像一把把小蒲扇,而翠绿中挂点“白毛”,还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏,并不时地探头,好奇地瞅着周围的世界。风来了,它们又会抓住结实的藤,荡上一会儿秋千,好不自在。摘下一根嫩嫩的小黄瓜,放入口中嚼一嚼,脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞,把红的、黄的、绿的小灯笼捧了出来,好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角,它们也毫不示弱,把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……

  边上,各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花;芍药的花期已过,可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机;一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿,散落在花草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……

  其实最惹眼的,还是那株栀子“树”,那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的,还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下,它茁壮成长。如今,已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮,一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头,白得清纯,又白得耀眼。远远望去,又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡,边歌边舞……

  这时候,我想起陶渊明的诗“采菊东篱下,悠然见南山”,我想,此时的我,要比陶渊明悠闲、自在得多了。

  精选初中写景作文合集七篇

初中写景作文 篇1
  这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中也夹着一丝凉意。好像,秋天伴随着凉爽的秋风悄悄的来了。  这样的意识让我特别开心。因为,我爱秋天,爱秋天那金色的梧桐叶,爱秋天那丰硕的果实,爱秋天那美丽的花儿、、、、、、  小院的梧桐树上,树叶开始黄了,风一吹,便飘了下来,在空中打了几个旋儿,像金黄色的蝴蝶跳了支舞,然后慢 ...... 阅读全文

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